根据《四时田园杂兴·梅子金黄杏子肥》的国画国画诗歌意境内容，该诗配画的写意写意创作可从以下几方面展开：

一、画面核心元素与意象

1.夏收农作物的麦穗麦穗视觉主体

梅子与杏子：

以金黄色梅子和饱满橙黄的杏子为前景，突出枝头果实的国画国画垂坠感，传递初夏丰收景象。写意写意

麦田与油菜花田：

中景用大面积的麦穗麦穗雪白荞麦花（或麦穗）与零星点缀的黄色菜花形成色彩对比，营造“稀落”的国画国画层次感。

2.动态点缀元素

蜻蜓与蝴蝶：

在篱笆或低空处绘制蜻蜓、写意写意蛱蝶的麦穗麦穗轻盈姿态，以“静中有动”凸显村庄的国画国画静谧。

篱笆与日影：

通过缩短篱笆的写意写意影子表现夏日白昼渐长的特点，可搭配斜阳或高悬的麦穗麦穗太阳增强光影效果。

二、国画国画构图与色彩建议

1.分层构图

前景：

以梅、写意写意杏果树为主体，麦穗麦穗果实累累，枝叶繁茂。

中景：

麦田与菜花田交错延伸，远处点缀稀疏农舍或山峦轮廓。

背景：

淡蓝色天空或薄云，呼应“日长”的明亮感。

2.色彩搭配

主色调：

金色（梅子）、橙黄（杏子）、雪白（麦花）、翠绿（枝叶）形成明快对比。

点睛色：

蝴蝶与蜻蜓可使用亮蓝、浅紫等轻盈色彩，增添画面灵动性。

三、艺术风格参考

1.传统水墨或水彩风格

适合表现田园诗意的淡雅意境，如水墨晕染的麦田、写意笔触的蝴蝶。

2.现代插画风格

采用扁平化设计，突出几何形状的果实与线条分明的篱笆，增强视觉冲击力。

四、教学与创作延伸

若用于教学场景：

儿童创作指导：可简化元素，引导通过剪贴画表现梅子、杏子的立体感，或用手指画点涂蝴蝶。古诗意境解析：结合画面解释“无人过”与“蜓蝶飞”的对比，强调农忙时节村民的辛劳。

示例构图草图

（文字描述）：

左侧梅树垂挂金黄果实，右侧杏枝点缀饱满橙黄；中部麦浪如雪，菜花零星散布；竹篱蜿蜒至画面边缘，几只蜻蜓低飞掠过，远处青山隐现，天空澄澈高远。 <script type="text/javascript" src="//mp.toutiao.com/mp/agw/mass_profit/pc_product_promotions_js?item_id=7505210032678584851"></script>

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